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犹太人的88个成功思维:打破思维局限,揭开聪明人的秘密

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发表于 2020-10-31 10:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

 明明在同一个起点、同一个平台,为什么总有人付出了巨大的努力,最终还是落得平庸?

决定人的能力层次的,并不是努力程度,而是做事情的方法——思维方式。

如果一个人表面上很努力,而实际上格局和视野只能看到自己的一亩三分地,那么他感动的只有他自己。

与其天天点灯熬油的努力,不如停下来多看看别人的方法。

《犹太人的88个成功思维:打破思维局限,揭开聪明人的秘密!》

10年时间,5个国家,6个不同城市的生活经历,让从小接受犹太思维教育的Rafa深刻总结出,不管是财富、生活、爱情、关系…唯有思维的训练,掌控自己的大脑,才能成为自己的“赢家”。

课程目录

01学做人?还是学知识?.mp3

01学做人?还是学知识?.png

02人类和土地有一样的特质吗?.mp3

02人类和土地有一样的特质吗?.png

03获得自由的途径是什么?.mp3

03获得自由的途径是什么?.png

04如何从无到有,创造真实?.mp3

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05成长,要打败谁?.mp3

05成长,要打败谁?.png

06为什么要走出舒适区?.mp3

06为什么要走出舒适区?.png

07为什么感恩需要智慧?.mp3

07为什么感恩需要智慧?.png

08耐心里面隐藏什么?.mp3

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09肆无忌惮到底好还是不好?.mp3

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10什么比身体更重要?.mp3

10什么比身体更重要?.png

11水和数字“40”的相同之处?.mp3

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12为什么要从“头”开始?.mp3

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13游泳和成功有关系吗?.mp3

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14犹太人的“má fan”对生活有什么好处?.mp3

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15生命旅途中的背包客是谁.png

15生命旅途中的背包客是谁_.mp3

16如何生活?.mp3

16如何生活?.png

17为什么要“修复世界_.mp3

17为什么要“修复世界_.png

18为什么说明天在背后,而昨天在眼前_.mp3

18为什么说明天在背后,而昨天在眼前_.png

19数量决定力量吗?.mp3

19数量决定力量吗?.png

20.png

20弱者如何伤害强者?.mp3

【21】有的人死了,但是他还活着_.mp3

【21】有的人死了,但是他还活着_.png

【22】如何预测我们能获得的回报_.mp3

【22】如何预测我们能获得的回报_.png

【23】没有希望还能快乐吗?.mp3

【23】没有希望还能快乐吗?.png

【24】未来还是过去,传统还是创新_.mp3

【24】未来还是过去,传统还是创新_.png

【25】没有运气的生活是什么样子?.mp3

【25】没有运气的生活是什么样子?.png

【26】囚禁自己的内心,学会慎独.mp3

【26】囚禁自己的内心,学会慎独.png

【27】生命 _ 信仰?.mp3

【27】生命 _ 信仰?.png

【28】有皱纹的人为什么更快乐?.mp3

【28】有皱纹的人为什么更快乐?.png

【29】如何培养新的习惯?.mp3

【29】如何培养新的习惯?.png

【30】捐款越多越富有?.mp3

【30】捐款越多越富有?.png

【31】快乐和富有,谁先谁后?.mp3

【31】快乐和富有,谁先谁后?.png

【32】为什么犹太人害怕“富有”?.mp3

【32】为什么犹太人害怕“富有”?.png

【33】为什么要小心钱?.mp3

【33】为什么要小心钱?.png

【34】如果没有通过真诚的方式赚钱会怎样?.mp3

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【35】“大量”面临的威胁是什么?.mp3

【35】“大量”面临的威胁是什么?.png

【36】慈善,“must”还是“choice”_.mp3

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【37】努力也需要“努力”?.mp3

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【38】责任感首先对谁而言?.mp3

【38】责任感首先对谁而言?.png

【39】如何成为自己的主人?.mp3

【39】如何成为自己的主人?.png

【40】为什么不是每个人都能坚持?.mp3

【40】为什么不是每个人都能坚持?.png

【41】无级别的尊重会更好吗?.mp3

【41】无级别的尊重会更好吗?.png

【42】谦虚的人”长“什么样?.mp3

【42】谦虚的人”长“什么样?.png

【43】真正的智者是怎样的?.mp3

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【44】犹太人不需要签合同?.mp3

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【45】最严重的偷窃是什么?.mp3

【45】最严重的偷窃是什么?.png

【46】为什么不要惩罚“犯错”的人?.mp3

【46】为什么不要惩罚“犯错”的人?.png

【47】人不靠衣“装”?.mp3

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【48】为什么每个人都需要“子宫”?.mp3

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【49】爸爸妈妈不仅仅是父母?.mp3

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【50】兄弟姐妹的角色定位是什么?.mp3

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【51】老师和家长,谁更重要?.mp3

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【52】思考➡行动 or 行动➡思考.mp3

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【53】别人不认可,还要尝试吗?.mp3

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【54】家长是设计师还是园丁?.mp3

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【55】“学习”的两面性?.mp3

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【56】“聪明”孩子还是“笨”孩子?.mp3

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【57】学习“为什么”还是“什么”?.mp3

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【58】安全感和自信一样吗?.mp3

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【59】什么是不一样的爱情?.mp3

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【60】为什么要“购买”一个朋友?.mp3

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【61】不会沟通的后果是什么?.mp3

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【62】主动付出可以得到什么回报?.mp3

【62】主动付出可以得到什么回报?.png

【63】善意的行动可以带给我们什么?.mp3

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【64】犹太人有什么特色的学习方式?.mp3

【64】犹太人有什么特色的学习方式?.png

【65】影响一个人最好的方式是什么?.mp3

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【66】犹太人喝酒干杯时会说什么?.mp3

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【67】8个不同的快乐是什么?.mp3

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【68】内在的敌人如何帮助我们获得快乐?.mp3

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【69】结婚之前要问什么问题?.mp3

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【70】耳朵与生活的快乐有什么关系?.mp3

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【71】为什么发明是寻找,不是创造?.mp3

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【72】员工与奴隶,我们能学到什么?.mp3

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【73】为什么犹太人不退休?.mp3

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【74】行动的意义是什么?.mp3

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【75】什么是真正的领导?.mp3

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【76】希伯来语跟中文有什么相似与不同.mp3

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【77】犹太人意味着什么?.mp3

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【78】希伯来语如何代表犹太人不一样的行为.mp3

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【79】为什么18是最吉利的号码?.mp3

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【80】以色列国旗的颜色有什么意义?.mp3

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【82】健康来自于哪里?.mp3

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【83】犹太人打喷嚏时说什么?.mp3

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【84】为什么周末不工作?.mp3

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【85】犹太人最渴望的是什么?.mp3

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【86】为什么全球常用的魔术语源于犹太人的语言.mp3

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【87】我们和骆驼有什么相似点?.mp3

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【88】为什么我们都喜欢狗?.mp3

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